¿Qué se aprende primero, hablar o escribir?

¿Qué se Aprende Primero, Hablar o Escribir?

La pregunta de si se aprende a hablar o escribir primero ha intrigado a los lingüistas y antropólogos durante décadas. Si bien ambas habilidades son esenciales para la comunicación humana, su adquisición sigue un orden cronológico distinto.

La Prioridad del Habla en la Evolución Humana

Desde una perspectiva evolutiva, la comunicación oral precede claramente a la escritura. El lenguaje hablado se desarrolló mucho antes que los primeros sistemas de escritura, cuyo surgimiento se estima en alrededor de 5000 a. C.

El habla humana surgió como un medio de comunicación entre los primeros homínidos, sirviendo para establecer vínculos sociales, transmitir información y organizar actividades de supervivencia. La evolución de estructuras anatómicas como la laringe y la corteza cerebral facilitó el desarrollo del lenguaje articulado.

El Habla Precede a la Escritura en la Historia

La historia también proporciona evidencia de la prioridad del habla sobre la escritura. En todas las culturas estudiadas, el lenguaje hablado se ha desarrollado y transmitido mucho antes de que surgieran los sistemas de escritura. Por ejemplo:

• Los antiguos egipcios desarrollaron los jeroglíficos alrededor del 3200 a. C., pero su lengua hablada ya había existido durante miles de años.
• Los sumerios inventaron la escritura cuneiforme alrededor del 3500 a. C., pero su lengua hablada había estado en uso desde el 4500 a. C.
• Los chinos desarrollaron caracteres escritos alrededor del 1200 a. C., pero su lengua hablada había existido mucho antes.

Implicaciones para el Desarrollo Del Lenguaje

El hecho de que el habla preceda a la escritura tiene implicaciones significativas para el desarrollo del lenguaje en los niños. Los bebés suelen comenzar a balbucear y a producir sonidos alrededor de los 6 meses de edad, mucho antes de que puedan escribir. El desarrollo del lenguaje hablado sienta las bases para la adquisición posterior de la escritura.

El habla oral proporciona una base sólida para el desarrollo de la conciencia fonológica, que es la capacidad de identificar y manipular los sonidos del lenguaje. Esta habilidad es esencial para aprender a leer y escribir.

Conclusión

La evidencia de la evolución humana, la historia y el desarrollo del lenguaje en los niños sugiere claramente que hablar se aprende primero, mucho antes que escribir. El lenguaje hablado es una habilidad comunicativa fundamental que ha evolucionado y se ha transmitido a lo largo de milenios, sentando las bases para el desarrollo posterior de la escritura.