¿Qué tipo de bachillerato es LOMCE?

El Bachillerato LOMCE: Características y estructura

El Bachillerato LOMCE es el modelo de Bachillerato establecido en España a partir de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), promulgada en 2013. Esta modalidad de Bachillerato se caracteriza por su estructura modular y su enfoque en la formación integral del alumnado.

Estructura del Bachillerato LOMCE

El Bachillerato LOMCE se organiza en tres tipos de asignaturas:

• Troncales generales: Son asignaturas comunes para todas las ramas y aseguran una formación básica en materias como Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Historia de España, Filosofía e Historia de la Filosofía.
• Troncales de opción: Son asignaturas que permiten al alumnado profundizar en áreas de su interés. Existen cuatro opciones: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales, Arte y Artes Escénicas.
• Específicas: Son asignaturas propias de cada rama de Bachillerato. Su objetivo es proporcionar una formación especializada en el ámbito elegido.

Características del Bachillerato LOMCE

• Flexibilidad y personalización: El alumnado puede elegir entre diferentes combinaciones de asignaturas troncales de opción y específicas, adaptando su formación a sus intereses y habilidades.
• Énfasis en las competencias: El Bachillerato LOMCE se enfoca en el desarrollo de competencias clave, como la comunicación, el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
• Orientación profesional: Las asignaturas específicas están diseñadas para proporcionar al alumnado una base sólida para su futura educación universitaria o para su incorporación al mundo laboral.
• Evaluación continua: Se realiza una evaluación continua del alumnado a lo largo del curso, con pruebas periódicas y trabajos prácticos.

El Bachillerato LOMCE ofrece una formación integral y flexible que prepara al alumnado para la universidad, el mercado laboral y la vida en general. Su estructura modular permite a los estudiantes adaptar su formación a sus intereses y habilidades, fomentando el desarrollo de competencias y la orientación profesional.

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