¿Cuántos cursos era COU?

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El Curso de Orientación Universitaria (COU) era un programa formativo de un único año, introducido por la Ley General de Educación de 1970 en España. Este curso, de carácter no obligatorio, preparaba a los estudiantes para la universidad y equivalía al último año del bachillerato según la posterior Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE).

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COU: Un Año Puente Hacia la Universidad

En la memoria colectiva educativa de España, COU, acrónimo de Curso de Orientación Universitaria, ocupa un lugar especial. Más que un simple año escolar, fue una transición, un trampolín hacia la etapa universitaria para generaciones de estudiantes. Pero, ¿cuántos cursos “era” COU? La respuesta, aparentemente sencilla, encapsula una época de cambios y reformas en el sistema educativo español.

El COU, estrictamente hablando, era un único curso. Introducido con la ambiciosa Ley General de Educación de 1970, su propósito fundamental era cerrar la brecha entre el bachillerato (en sus diversas modalidades) y los estudios superiores. No era una etapa obligatoria, a diferencia de la Educación General Básica (EGB) y las primeras etapas del Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). Los alumnos que deseaban acceder a la universidad debían cursarlo para, precisamente, orientar su camino hacia la especialización elegida.

Más allá de la simple duración de un año, COU representaba un cambio de enfoque. Se pasaba de una enseñanza más generalista a una con mayor énfasis en la preparación específica para los estudios superiores. Se profundizaba en materias relevantes para las diferentes carreras universitarias y se comenzaba a desarrollar habilidades cruciales para el éxito académico: la capacidad de análisis crítico, la síntesis de información y la autonomía en el aprendizaje.

Con la llegada de la Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE) en 1990, el COU fue desapareciendo gradualmente, siendo sustituido por el segundo ciclo de Bachillerato, con una duración de dos años. Sin embargo, la LOGSE reconoció que el COU equivalía al último año del bachillerato anterior, consolidando así su papel como etapa final de la educación secundaria pre-universitaria.

En resumen, aunque COU formaba parte de un sistema más amplio, su duración era de un único curso escolar. Pero su impacto fue mucho mayor. Marcó el fin de una etapa, el inicio de otra y dejó una huella imborrable en la historia de la educación española. Representó una oportunidad para muchos estudiantes de prepararse para la universidad y, en última instancia, de construir un futuro mejor. Más que un año, COU fue un puente, una transición crucial en el camino del aprendizaje.