¿Cuáles son los 3 momentos de la lectura?

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Momentos de lectura:

  1. Antes (prelectura): Planificar, activar conocimientos previos.
  2. Durante (lectura): Entender, interpretar, hacer inferencias.
  3. Después (poslectura): Sintetizar, evaluar, conectar con otras lecturas.
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Momentos esenciales en el proceso de lectura

La lectura, una actividad fundamental para el desarrollo personal y académico, no es un proceso pasivo, sino un acto complejo que implica una serie de etapas interrelacionadas. Estas etapas, conocidas como momentos de lectura, permiten a los lectores comprender e interactuar eficazmente con los textos.

1. Antes de la lectura (Prelectura)

Antes de comenzar a leer, es esencial dedicarse un tiempo a planificar y activar los conocimientos previos. Esta fase de prelectura implica:

  • Examinar el título, los subtítulos, las imágenes y los resúmenes para formarse una idea general del texto.
  • Explorar los objetivos de lectura, determinando qué se espera aprender o comprender.
  • Activar los conocimientos previos relacionados con el tema del texto, recuperando información almacenada en la memoria.
  • Formular preguntas o hipótesis sobre el contenido probable del texto.

2. Durante la lectura (Lectura)

Durante la lectura, el lector se centra en entender e interpretar el contenido del texto. Esta etapa implica:

  • Comprender el significado de las palabras y frases.
  • Identificar las ideas principales y secundarias.
  • Realizar inferencias, deduciendo información no explícita en el texto.
  • Hacer conexiones entre diferentes partes del texto y con conocimientos previos.
  • Identificar las estructuras textuales, como párrafos, capítulos y secciones.

3. Después de la lectura (Poslectura)

Una vez finalizada la lectura, es esencial tomarse un tiempo para sintetizar, evaluar y conectar el texto con otras lecturas. Esta fase de poslectura implica:

  • Resumir el texto, extrayendo los puntos principales y creando una representación concisa del contenido.
  • Evaluar el texto, considerando su claridad, precisión, objetividad y relevancia para los propios propósitos.
  • Conectar el texto con otras lecturas o experiencias, ampliando la comprensión y el conocimiento.
  • Reflexionar sobre el proceso de lectura y los nuevos conocimientos adquiridos.

En conclusión, los tres momentos de lectura (prelectura, lectura y poslectura) son esenciales para un proceso de lectura eficaz. Al planificar antes, participar activamente durante y reflexionar después, los lectores pueden maximizar su comprensión, interacción y disfrute de los textos que leen.